domingo, 25 de febrero de 2018

Taller Explora

En el taller para alumnos y  alumnas con altas capacidades realizamos actividades que favorezcan su interrelación y el desarrollo de sus capacidades. 
Un elemento muy importante cuando hablamos de sobredotación es la capacidad creativa. 
Los niños tienen una capacidad intelectual alta y hay que procurar facilitar estímulos que contribuyan a su desarrollo. 
En este momento estamos dedicando la primera sesión de taller a la programación de videojuegos y en la segunda sesión vamos a realizar una película.
Inicialmente hemos investigado sobre los inicios de las imágenes proyectadas con diversos aparatos muy sencillos , hemos empezado a familiarizarnos con algunos términos específicos del entorno cinematográfico, hemos hecho una minicomposición de dibujos animados, hemos distribuido las tareas para realizar nuestro documental y estamos listos para comenzar .

 
" Se rueda: luces, cámara, ¡acción!!"

Algunas Actividades

  • Actividades en la Biblioteca Lope de Vega (1º, 3º y 5º de E. Primaria): Animación a la Lectura y formación de usuarios.
  • Actividades en la Huerta del Cole de las Vaquerizas 
  • Hemos participado en las actividades previstas la Conmemoración del día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con la colaboración de Aránzazu Cruz, profesora de Biología de la Universidad Autónoma de Madrid. Los alumno@s de 5º de Primaria han tenido la oportunidad de experimentar y observar con el microscopio diversos tipos de células y tejidos celulares y comprobar el crecimiento de colonias de bacterias.
  • Las actividades de Educación Física van sobre ruedas, esta evaluación incluimos el patinaje y los más pequeños ( de 1º de primaria) que se inician por primera vez, demuestran que se atreven con todo y lo hacen muy bien. 
  • Los de 6º participarán en la actividad Jugando al Atletismo incluida en el programa Madrid Comunidad Olímpica que estamos desarrollando durante todo el curso y que incluye actividades de muy diversos deportes. 


  • La Agente Tutora ha ofrecido una charla a los alumnos de 6º sobre buen trato a los iguales que forma parte de las actuaciones previstas en el Plan de Convivencia para la prevención de conflictos.



Proyecto ReHaRe - Reaching the Hard to Reach







Objetivo: Recoger las voces de los estudiantes para mejorar el aprendizaje y la participación en la escuela de manera inclusiva, activa y motivadora.

Ya hemos iniciado las actividades del Proyecto en el Centro con la participación de los alumnos.

Durante este primer año, la investigación se focaliza en la planificación, observación y análisis de lecciones de estudio en los grupos de 1º, 3º y 5ºA de E. Primaria.
Los investigadores (9 alumnos de 6º de primaria, los profesores de la Universidad Autónoma y el trío de profesoras que participan directamente en la realización inicial de la experiencia) desarrollan las tareas previstas:

-  Programación de las reuniones de coordinación para:
       - Establecer la metodología de trabajo, temporalización, plan de observación , materiales o recursos para la recogida de información (entrevistas y cuestionarios), distribución de equipos y tareas, observaciones y compromisos, ...
- Redactar y consensuar en los 3 grupos de intervención las preguntas y condiciones de las entrevistas y cuestionarios

- Fase 1 : Observación - en el aula, entrevistas individuales (a alumnos y profesores), aplicación de los cuestionarios
- Fase 2: Análisis de los datos y propuestas de actuación. Puesta en común e intercambio de ideas
- Fase 3: Incorporación a las lecciones de estudio de las propuestas de mejora a partir de las observaciones de todos los investigadores

- Repetición de los pasos anteriores en los tres grupos piloto


Acceso a la hoja informativa - Newsletter 1

miércoles, 21 de febrero de 2018

Rediseñamos los patios

El equipo de trabajo ya se ha puesto en marcha y la próxima reunión será  el día 28 de febrero a las 16:30 en la Biblioteca de los Mayores.

Colaboradores, manos, ideas y materiales serán bien recibidos.

Curso sobre Convivencia Escolar - dirigido a las familias (on-line)

La Consejería de Educación e Investigación ofrece la segunda edición del curso de formación masivo y en línea, MOOC, dirigido a las familias, con la finalidad de crear una cultura de convivencia adaptada a nuestra sociedad y a las nuevas tecnologías, basada en el respeto a la diversidad, la comunicación y la coordinación de actuaciones familia-escuela dentro de su Plan de Lucha Contra el Acoso Escolar utilizando para ello las nuevas tecnologías.
 
El curso se celebrará en este segundo trimestre del presente curso académico 2017-2018, con el objetivo de que las familias puedan adquirir los conocimientos y las competencias necesarias para la mejora de la comunicación con los centros y con sus hijos, para potenciar la asertividad, las habilidades sociales y destrezas emocionales en sus hijos ya que son ejes relacionados directamente con la mejora de la convivencia.
 
El curso constará de 4 módulos prácticos para sensibilizar sobre el acoso escolar, cómo prevenirlo, identificar situaciones de acoso (físico, verbal, moral y ciberacoso), intervenir adecuadamente y cómo plantear soluciones efectivas a nivel familiar e individual para mejorar la inteligencia emocional y, para reforzar las redes sociales de sus hijos desde la comunicación y complicidad. Los contenidos del curso se han elaborado por especialistas de la Universidad, psicólogos, pedagogos, maestros y profesores y personal de la Consejería de Políticas Sociales y Familia.
 
Los contenidos se presentan en formato de vídeos breves, en los que reputados expertos hablan sobre los temas englobados en el curso, y guías elaboradas desde las distintas consejerías de la Comunidad de Madrid para tratar en más profundidad algunos aspectos concretos.
 
Es fundamental que las familias desde la convivencia en el hogar contribuyan a mejorar la comunicación con los profesores y participen en las actividades educativas iniciadas en los centros escolares. La participación de las mismas en las actividades educativas, contribuirá a dar continuidad a las acciones iniciadas, unificar formas de actuar y de respuesta ante las necesidades de los alumnos.


Plazo de inscripción
(12 de febrero a 1 de marzo de 2018)
 

Apertura del curso
(01-03-2018)
 

Cierre del curso
(02-04-2018)

Se necesita:

1. Disponer una cuenta de correo electrónico
2. Disponer un PC o dispositivo con conexión a internet

Pasos:
1. Acceder a la plataforma
http://innovamooc.educa.madrid.org/courses
2. Registrarte
3. Rellenar los datos

miércoles, 14 de febrero de 2018

Rediseñamos los patios

Miércoles 14 de febrero: Nos ponemos manos a la obra

Primera reunión de voluntarios para poner en marcha nuestro proyecto de patios.
Además de los papás y mamás que ya se han apuntado , el equipo está abierto a nuevas incorporaciones.

15:00 Biblioteca de los mayores

La Semana de los Amigos : El cariño y la amistad


Estos días vamos a pensar en los amigos y les dedicaremos un ratito muy especial aunque los queremos siempre.
Los peacemakers comentarán en cada clase en qué consisten las actividades comunes para esta semana.

Actividad en clase


martes, 13 de febrero de 2018

Fiesta de Carnaval 2018

Una tarde muy divertida en muy buena compañía.
Muchas gracias a tod@s por la colaboración

Carnaval - EmocionArte 2018

martes, 6 de febrero de 2018

Admisión de nuevos alumnos

Plazo de presentación de solicitudes : 5 al 19 de Abril

Jornadas de Puertas Abiertas en el CEIP Aldebarán:
                     4 de abril - 10:00
                     5 de Abril -15:30


Enlace Portal de Educación - Comunidad de Madrid



Escolarización IES: Los alumn@s de 6º  presentarán la solicitud de plaza por vía telemática o directamente en el IES que piden en primer lugar en el periodo ordinario del 5 al 19 de abril.

Podéis consultar el enlace de la Consejería para seguir las instrucciones y el calendario de escolarización. En cuanto tengamos información concreta sobre otras cuestiones (pruebas y procedimiento de acceso a la sección bilingüe de inglés) os remitiremos una circular informativa.

Los alumnos de 6º ya han visitado los Institutos Pintor Antonio López y Jorge Manrique.

Jornadas de Puertas Abiertas para informar a las familias son:

IES Pintor Antonio López: 7 de febrero - 17:00

IES Jorge Marique: 12 de febrero - 18:00h

IES José Luis Sampedro
- SIES Sección del IES José Luis Sampedro (C/Eslovaquia 1): Martes 13 de febrero a las 18h. CPB Ciudad de Columbia y otros
- IES José Luis Sampedro (Avda de la Vega s/n): Martes 20 de febrero. 
  •  17:30: CPB Cervantes y  CPB Carmen Hernandez
  •  19h: CPB Gabriel García Marquez y otros


viernes, 2 de febrero de 2018

Carnaval, Carnaval



   Este año estaremos "HECHOS UN CUADRO"



 "Enmarcado" en el proyecto "EmocionArte",
el Carnaval tendrá un gran valor artístico mostrando obras muy destacadas:

E.I. 3 años: Sorolla
E.I 4 años : Kandinsky
E.I. 5 años : Van Gogh
1º E. Primaria : Mondrian                                                     Circular de Carnaval
2º E. Primaria : Miró
3º E. Primaria : Picasso
4º E. Primaria : Varios autores
5º E. Primaria . Goya
6º E. Primaria . Velázquez

Arrancamos la fiesta el 2 de febrero con el tradicional pregón preparado por los de 6º
Durante toda la semana cumpliremos las consignas señaladas en la circular, junto a ellas incluimos la letra de la chirigota que también han preparado los de 6º y que esperamos todos entiendan y atiendan.




Os animamos a tod@s a compartir con nosotros un fantástico fin de fiesta con desfile, bailes y mucho ritmo, el que nos ofrecen algun@s ex alumn@s y amig@s con la batucada.
La fiesta continuará con una clase abierta para practicar zumba y otras actividades que han organizado nuestras familias.  Zumbaldebarán !!! y Seguimos la fiesta en el cole
Solo queda preparar los disfraces y animaros a acompañarnos la tarde del viernes 9 de febrero a partir de las 15:00 en las pistas.

Primero realizaremos el desfile para que tengáis la oportunidad de hacer las fotos. Como fin de fiesta la empresa de comedor Eurest nos invitará a chocolate. A las familias se os servirá junto a la puerta del comedor.
Por favor, respetad la zona de los niños y la de los invitados para facilitar la organización.
Y, no os llevéis a ningún niño sin avisar a sus profesores, todos saldrán de clase a las 16:30 por la puerta habitual. 

Muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración y os esperamos en la fiesta.
¡Feliz Carnaval!

Familias de Acogida - Fundación Finsol


La Fundación Finsol colabora con nuestro centro proporcionando clases de refuerzo y apoyo escolar a alumnos de primaria en horario no lectivo.
Agradecemos y apoyamos su labor y os hacemos llegar esta iniciativa solidaria.