Estas acciones contribuyen directamente en la cohesión, coordinación y motivación del equipo docente y su formación permanente. Tienen una incidencia directa en el aprendizaje de los alumnos.
Todas ellas tienen el reconocimiento oficial de organismos o instituciones educativas y se someten al seguimiento y evaluación externa por la Dirección de área Territorial Madrid-Norte ( el Servicio de Inspección Educativa, Unidad de Programas Educativos ), CTIF (Centro territorial de Innovación y formación), OAPEE (Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos)/SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Dirección General de Mejora de la Calidad / Dirección General de Innovación, becas y ayudas, MECD (Ministerio de Educación Cultura y Deporte)
La participación en estos proyectos conlleva una dotación económica extraordinaria que permite su realización en las mejores condiciones y contribuye a ofrecer una educación pública de calidad.
El éxito de nuestras propuestas y la satisfacción por los resultados obtenidos se deben fundamentalmente al esfuerzo y compromiso del equipo profesional y humano del colegio y a la respuesta e implicación de las familias.
La mejor recompensa: La sonrisa de los niños. Verlos CRECER día a día , felices, entre amigos.
OTROS PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
- Pertenecemos a la red de centros del Programa STEMadrid para el fomento de las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas.
- Actuaciones específicas para favorecer la convivencia y la participación: Peacemakers, "Convivimos-Vivimos con", "Con-Vivencia"
- Proyecto sobre el tratamiento de la Competencia Emocional en el aula
- Programa de ampliación curricular para alumnos con altas capacidades. Taller Explora
- Participación en el programa de enriquecimiento para alumnos con altas capacidades (PEAC) de la Comunidad de Madrid
- Taller de iniciación al francés como segunda lengua extranjera en colaboración con el IES Pintor Antonio López (6º de E.Primaria)
- Proyecto de Diferenciación curricular para la detección de alumnos con altas capacidades (Consejería de Educación- Fundación Pryconsa)
- Proyecto de convivencia y participación – Hacia una Comunidad de Aprendizaje
- Programa READ de lectura con perros
- Programa de intervención de Terapeuta Ocupacional para alumnos con TEA
- Programa de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid
- Programa Madrid Comunidad Olímpica
- Plan de fomento de la lengua inglesa
- Proyecto para la atención de alumnos con trastornos del espectro autista : Aula Artana (formación del profesorado y personal no docente del centro)
- Plan de atención a la diversidad – Escuela inclusiva
- Programa de Educación Vial en colaboración con la Policía Municipal de Tres Cantos
- Huerto Escolar en el centro y Programa municipal Huerta del Cole
- Programas Agente tutor, Enrédate, Conectados: Programas para la prevención sobre riesgos en el uso de Internet y redes sociales. Prevención de bulling o acoso escolar
- Plan de fomento de la lectura, comprensión y expresión oral y escrita
- Participación en el Programa de la Biblioteca Municipal
- Programa de Bibliotecas Escolares : Fundación Germán Sánchez Ruipérez
- Programa experimental de inmersión lingüística en inglés para alumnos de centros no bilingües
- Proyecto de Innovación Educativa “Embarcados” - Premio de la Comunidad de Madrid
- Proyecto de Innovación Educativa “Novela, teatro, periódicos, cuentos … Lo leemos todo y ¡Todos tan contentos!” - Premio de la Comunidad de Madrid
- Proyecto de innovación educativa (Educación Intercultural): “Un Mundo lleno de amigos” - Premio de la Comunidad de Madrid
- Proyecto de Prevención de Drogodependencias (PPD) - “Tú eres importante”
- Proyecto integrado Atenea – Mercurio
- Proyecto de innovación para la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula
Hemos sido seleccionados junto a otros 27 centros de E. Infantil, Primaria y Secundaria como centro de la RED STEMadrid.
centros promotores de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y matemáticas.
Proyectos de cooperación con
otros centros: Como centro coordinador
Programa Piloto de Mentorización y Acompañamiento con el IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo
Programa Erasmus+: Acción KA2 / 201
Reaching the Hard to Reach: Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue. cursos 2017/2020.
Programa Erasmus+ : Acción KA2 2015/2017
- Entre centros de Diferentes Comunidades Autónomas de España
- Programa ARCE con centros de Cataluña y Galicia “El Patio de mi cole”
Proyecto PROMECE :Con-Vivencia :
Sentirse en el cole como en casa ( Con colegios de Andalucía y
Calaluña) Blog Promece
Programas Europeos: Proyectos de investigación, innovación e intercambio de buenas prácticas
Programa Erasmus+: Acción KA2 / 201
Reaching the Hard to Reach: Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue. cursos 2017/2020.
Centros asociados de Reino Unido, Dinamarca, Austria, Portugal y España.
El proyecto de amplía el curso 2018/2019 con la incorporación de 5 nuevos centros en cada país. Nuestro colegio, junto con el departamento de psicología de la Educación de la Universidad Autónoma, coordinamos las tareas para la investigación en España.
Enlace: Reaching the Hard to Reach
Enlace: Reaching the Hard to Reach
Programa Erasmus+ : Acción KA2 2015/2017
Proyecto: Emotional Competence in the School: Smile
Acción Comenius –Asociaciones escolares multilaterales
- SMILE: "School makes intelligence linking emotions"
- Centros asociados de Croacia, Italia, Rumanía y Reino Unido
Acción Comenius –Asociaciones escolares multilaterales
Against Prejudice – Different
but common in Europe Alemania, Finlandia, Italia
(Cerdeña y Venetto)
Our Culture@Our
Europe : Grecia, Italia (Sud-Tirol), Gales,
Portugal, Hungría, Polonia
European Identity: Who am I? Who are you? Who are we?
Alemania, Grecia, Turquía, Groenlandia
Feel at Home @ EU Schools
Bélgica, Alemania, Polonia, Italia
Enlace: Feel at Home @EU schools
Coordinadores en Proyectos E-Twinning:
Alemania, Grecia, Turquía, Groenlandia
Feel at Home @ EU Schools
Bélgica, Alemania, Polonia, Italia
Enlace: Feel at Home @EU schools
- Good Food – Feel Well!
Coordinadores en Proyectos E-Twinning:
- ReHaRe: Reaching the hard to Reach
- Smile: Emotional Competence in the School
- Sailing Boat Project
- Embarcados – Marina Svecko
- Colours in the School
- Manger Bon et Bien
Actividades de formación en el Centro:
promovidas por organismos oficiales con el certificado de
reconocimiento de la Consejería de Educación
- Plan de Mejora y Formación en Centros: Bibliotecas escolares
- Seminarios y cursos de formación sobre aplicación de las TICs en el aula, creación y selección de programas educativos digitales, utilización de las PDIs (pizarras digitales) y tablets, programación en Scratch , iniciación a la robótica, utilización de impresoras 3D
- Talleres de formación en STEM, matemáticas manipulativas
- Grupos de trabajo: Mejora de la competencia comunicativa en Inglés
- Participación en seminarios y cursos de formación con reconocimiento Europass - en las actividades previstas en los programas europeos Erasmus+, Comenius, Sócrates, ...
- Participación de 20 profesores en convocatorias para ayudas individuales de formación Comenius – cursos en verano de investigación y actualización didáctica (en inglés) en diferentes países europeos.
- Cursos de formación y perfeccionamiento del inglés en escuelas oficiales de idiomas y programa de Aulas Europeas.
- Seminarios sobre el tratamiento de la competencia emocional en el aula
- Convenio con universidades como centro colaborador para recibir alumnos en prácticas
- Frecuentemente se solicita la colaboración de los profesores del centro para ofrecer ponencias o cursos de formación en otros centros, universidades o participar en grupos de expertos y publicaciones: sobre atención a la diversidad, Educación Intercultural, Programas Europeos, Escuela inclusiva, creatividad, utilización de las TICs en el aula, competencia emocional, convivencia y participación...
