Celebración del Día de la Paz en el Comedor Escolar

Durante el periodo de ocio de comedor a veces tenemos conflictos (especialmente jugando al fútbol) pero somos capaces de demostrar somos capaces de resolverlos, que siempre tenemos una buenas disposición y, si unimos fuerzas, conseguimos resultados fantásticos.



Y con ese empeño hoy hemos unido "nuestras manos" y con ellas y con la ayuda de los monitores, hemos creado esta preciosa paloma de la Paz. 

Día de la Paz

Hoy celebramos el Día de la Paz con nuestra intención de incidir cada día en los valores que nos permiten identificar las tensiones y los conflictos para afrontarlos sin violencia , con el poder de las palabras, con la fuerza que mueve a las buenas personas y nos ayuda a ser felices.

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993. 
En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

Juntos podremos conseguir que nuestro mundo viva en Paz: "Yo Contigo - Tú Conmigo".
Hemos compartido sonrisas, baile y abrazos cantando todos juntos en el patio.

Como todos los años, las clases hermanadas reciben las visitas de los amigos que han preparado mensajes y regalos.


* En la imagen de la izda. los "Buhos" de infantil 3 años se han lanzado a escribir palabras de paz 😍😍😍😍😍

Preparación del cambio de etapa : Vistamos los Institutos

Estamos preparando la transición para el cambio de etapa de los alumnos y alumnas de 6º de E. Primaria a Secundaria.

Todos los años realizamos diferentes actividades para facilitar que el proceso se realice de la manera más natural :

• Visita a los IES Pintor Antonio López y Jorge Manrique.
• Reuniones generales de los tutores, orientadora y directora con las familias para informar sobre el proceso de solicitud de plaza y orientar sobre el momento psicoevolutivo de los niñ@s. 
• Reunión con los alumn@s en la que participan, además de los tutores, directra y orientadora, algunos de nuestros ex-alumnos que tratan de resolver dudas, contar sus experiencias y tranquilizar en el cambio del cole al IES.
• Sesiones de coordinación entre los jefes de estudios del colegio y de los IES para favorecer la atención individualizada de todos los niños al incorporarse al instituto.

Hoy han visitado el IES Pintor Antonio López. 

La próxima semana celebraremos la reunión del 2º trimestre con las familias de 6º  y en ella, además de tratar el tema de la elección de Instituto, valoraremos el progreso general de los grupos y presentaremos algunas propuestas de cara al final de etapa (viaje, graduación, anuario, ... )

En la reunión contaremos también con la participación del coordinador de la sección bilingüe de francés del IES Antonio López . Desde hace varios años nuestros alumnos tienen la oportunidad de iniciarse en el conocimiento de esta lengua gracias a la colaboración del instituto y de los auxiliares de conversación que ofrecen una sesión semanal en nuestro centro a los estudiantes de 6º. 

Madrid Comunidad Olímpica

Este curso continuamos nuestra participación en el Programa Madrid Comunidad Olímpica para promover diferentes modalidades deportivas olímpicas y paralímpicas.


Esta vez los de 3º y 4º de primaria han practicado gimnasia artística.

Madrid Comunidad Olímpica

Proyecto: Apadrina a un Pingüino

Ponemos en las manos de nuestros niños y niñas la responsabilidad de COMPROMETERSE para proteger al Medio Ambiente.

Hemos decidido volver a participar en la iniciativa del Ministerio de Defensa: Base Española del Ejército de Tierra en la Antártida. Cada clase va a “Apadrinar a un Pingüino”. 

                                                Ejército de Tierra: Apadrina a un pingüino

Hablaremos de ellos, de los problemas que tienen actualmente, nos comprometeremos a hacer todo lo posible por cuidar nuestro entorno y proteger el medio ambiente. 

Tras elegir un nombre realizaremos la inscripción y … ¡manos a la obra! 

Pondremos rumbo al Polo Sur, a la Isla Decepción para aprender y disfrutar con nuestros nuevos amigos.

En el colegio habrá un pingüinario en el que recogeremos todos los materiales que nos facilitéis: Tendrá 3 espacios:

• El Iceberg en el que “vivirán” – Podéis traernos pingüinos realizados por vosotros en casa , dibujos o peluches
• Panel informativo: Procurad que la información no sea simplemente imprimir una página de Internet. Un poquito de imaginación para que resulte atractiva y adecuada para los niños. También podéis traer libros y otros materiales. Todo será bien recibido.
• Panel creativo: Historias ilustradas y otras producciones artísticas

Tened en cuenta que no podemos garantizar que podáis recuperar todo lo que aportéis pero esperamos disfrutarlo mucho.

Os facilitamos algunos enlaces interesantes para que también desde casa, si queréis, podáis hacer vuestro propio apadrinamiento familiar. Es gratuito y recibiréis un diploma con la foto de vuestro pingüino. El plazo de inscripción finaliza el día 15 de marzo.

Para apadrinar :

http://www.ejercito.mde.es/unidades/Antartica/antartica/apadrinamiento/
hoja de inscripción      https://sede.defensa.gob.es/acceda/apadrinamiento

 ¿Qué sabes sobre pingüinos?

Información sobre pingüinos; PINGÜINOPEDIA:

Penguins for kids: https://www.youtube.com/watch?v=O8qilxaBR20   (6´)

Rap-English:        https://www.youtube.com/watch?v=6HTu3qspiYQ

Penguin song :   https://www.youtube.com/watch?v=He5Xu11HBkM

5 little penguins :   https://www.youtube.com/watch?v=lies_kknzFk

Pingüinos: Existen 18 especies y 6 géneros de pingüinos que habitan en su mayoría en la Antártida e islas subantárticas, como el emperador, rey, adelia, barbijo, papúa, macarroni y penacho amarillo; el resto se distribuye en la zona de Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica.

Gafas de realidad virtual

Hoy en el seminario de formación STEM experimentamos con las gafas de realidad virtual.

Nos adentramos en el cuerpo humano y viajamos por el Universo.

Nuevos recursos para facilitar el aprendizaje.

Con-Ciencia-Te : Talleres Interactivos

Dedicamos la tarde del viernes a la realización de talleres de Ciencia en los que participan todos los alumnos y alumnas.

Cada semana cambia la actividad - Los grupos van rotando por las diferentes experiencias que han preparado todos los profesores.

Nuestros científicos "en prácticas" disfrutan al tiempo que aprenden:
- Trabajamos aplicando el método científico en equipo (trabajo colaborativo) - los niñ@s van siguiendo los pasos hasta llegar a resolver enigmas, dar respuestas , llegar a conclusiones, ...

Educar para Ser

Algunas profesoras del centro han participado en la Jornada "Educar para Ser".

Es un proyecto de innovación educativa que desarrolla un currículo de estimulación de las habilidades no cognitivas o habilidades de autorregulación de los estudiantes compatible con el currículo oficial, que tiene como objetivo la mejora del bienestar presente y futuro de los alumnos y alumnas.

La evidencia científica sugiere que una estimulación adecuada de las habilidades no cognitivas de los estudiantes contribuye a reducir los comportamientos disruptivos; mejorar las habilidades emocionales y sociales de los niños y niñas; reducir la frecuencia e intensidad de los problemas de acoso y violencia escolar; mejorar el rendimiento medio así como sus expectativas educativas y reducir el abandono educativo temprano.

Ildefonso Méndez investigador principal y coordinador del Proyecto Habilidades no Cognitivas. Profesor titular de la Universidad de Murcia. Consultor en materia de educación de la OCDE y de la IEA y Director de la Cátedra Astrade de Autismo de la Universidad de Murcia ha ofrecido una exposición magnífica . Muchas gracias


Hemos disfrutado y, sobre todo, nos sentimos identificados reconociendo estas actuaciones en nuestra práctica educativa.

¡A bailar! y "Estamos en Paz"

El próximo día 30 de enero celebraremos el Día de la Paz y la NO violencia.
Ya estamos preparando las actividades.
Os dejamos el enlace de la canción que vamos a cantar y bailar todos juntos en el patio.

Yo Contigo - Tú Conmigo de Morat & Alvaro Soler

Circulando: ¿Cómo funciona el corazón?

                                                                                                                                                                  ¿Y si combinamos la educación física con las ciencias naturales ?

Cada uno de los niños y niñas de la clase asume una función : Aurícula derecha, Válvula Tricúspide, Ventrículo izquierdo, Arteria Aorta, Vena Pulmonar... y en movimiento : Sístole, Diástole,... pom, pom, pom . Se abren las válvulas, pasa la sangre recorriendo el Sistema Circulatorio.

A toque de tambor (Nodo Sinusal) la sangre se bombea y circula por los diferentes elementos . El balón azul representa la sangre cargada de dióxido de carbono, tras pasar por los pulmones se pone en movimiento el balón rojo cargado de sangre oxigenada ...

Una actividad que nos facilita el aprendizaje de manera diferente, divertida, muy clara y sencilla.

Y después se lo enseñaremos a los compañeros de otros grupos. 

Enlace a twitter

 

          Podéis seguirnos también en twitter:

                       Enlace: Colegio Aldebarán

                                           @cole_Aldebaran

Taller Explora

Este trimestre vamos a observar, realizar experimentos científicos, investigar, ...



Hemos empezado a estudiar la luz y sus propiedades.





Aplicamos diferentes elementos de óptica y ... "A ver qué pasa"

Nuevos microscopios electrónicos

Nuestros científicos del Taller Explora han sido los primeros en utilizar los nuevos microscopios electrónicos.

¡Asombroso! Ahora podemos observar a través de la tablet o el ordenador. Facilita mucho la discusión en equipo para poder experimentar, realizar hipótesis, sacar conclusiones. Su utilización es muy sencilla , apto para que puedan manipularlos nuestros alumnos de todas las edades.

La ciencia es accesible. Tenemos al alcance de nuestra mano nuevos métodos y recursos para la  investigación y experimentación.

No queremos que se nos pase ni el más "mínimo" detalle y con estos microscopios nos fijaremos en que las cositas pequeñas también son muy importantes.

El trabajo cooperativo es muy importante para repartir las tareas, recoger diferentes propuestas y puntos de vista y alcanzar los objetivos.

Reconocimiento oficial como centro STEMadrid

El consejero de Educación e Investigación, Rafael van Grieken, entregó las distinciones a los centros docentes seleccionados para formar parte de la nueva red STEMadrid, una iniciativa para promover las vocaciones científicas entre los alumnos, así como el interés por las conocidas áreas STEM, es decir, aquellas relacionadas con la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

Nuestro centro ha sido seleccionado junto con otros 9 colegios, 17 Institutos y un centro de educación de adultos de la Comunidad de Madrid para poner en marcha este nuevo Plan.

El Proyecto incluye muchas de las actividades que ya trabajamos habitualmente e incorpora nuevas propuestas para acercar el mundo científico tecnológico a nuestros alumnos y alumnas. 

Los resultados no se verán a corto plazo pero en nuestro colegio formamos a futuros ciudadanos que contribuirán para conseguir un mundo mejor.

El Plan STEMadrid - La Vanguardia

La noticia: Ecodiario El Economista

En enero... reorganización

Pasaron las Navidades y en ellas recibimos a nuestros queridos visitantes llegados del Polo Norte o de Oriente cargaditos de regalos. 

En otros casos, como en nuestro cole, algunos malvados gamberros han decidido llevarse lo que no es suyo: Nuestras motos y triciclos de la caseta del patio de infantil.

Echad un vistazo por vuestros trasteros. Es un buen momento para hacer un hueco a los nuevos juguetes y desprenderse de aquellos que ya no se utilizan o se quedaron pequeños. Nos vendría muy bien reponer esos vehículos no motorizados para los peques. 

También se agradecerán patines, patinetes y bicis que podemos prestar a otros niños cuando se hacen actividades de educación física con estos elementos. 

Muchas gracias

Abiesweb

La biblioteca del cole también se va actualizando con los avances tecnológicos.

Hasta ahora utilizábamos el sistema de registro Abies 2.0 . 

¿Qué es AbiesWeb? Es la aplicación creada por el Ministerio de Educación para la gestión de los fondos y de los recursos de las bibliotecas escolares de los centros educativos no universitarios en coordinación con las Consejerías de Educación de las diferentes comunidades autónomas del estado español.

Esta herramienta web sustituye al anterior programa Abies 2.0. Es de muy fácil manejo y de entorno sencillo para que docentes, alumnado y familias puedan realizar las tareas propias de una biblioteca escolar.

Actualmente contamos con unos 6.000 títulos registrados en la biblioteca escolar.

Además hay que añadir las bibliotecas de aula y 

los libros con alas que revolotean por los pasillos.

Un ratito de lectura cada día y ... disfrutad

La Ecosfera

En 5º hemos fabricado ecosferas y vamos a observar atentamente lo que ocurre.

Podéis verlas en el descansillo de la escalera central del edificio principal. 

Festival de Literatura Infantil y Juvenil de Tres Cantos

Hemos tenido la oportunidad de participar en el Festival de Literatura Infantil y Juvenil de Tres Cantos. 

Los alumn@s de 5º y 6º han recibido la vista de Anabel Botella, autora de, entre otros títulos , "La Magia Oculta" que leeremos próximamente en clase.

Una propuesta excelente para motivar a los chicos y chicas a disfrutar con la lectura y a lanzarse a la emocionante aventura de escribir.

Muchas gracias

Enlace Página www.festilij3C.com

Noticias del Festival

Conoce tu Ayuntamiento

Los alumnos de 5º han visitado el Ayuntamiento acompañados por el Alcalde, Jesús Moreno, la concejala de Educación, Manuela Gómez y el concejal de Administración  Municipal, Valentín Panojo.


 

Durante la visita han repasado la historia de la ciudad, la composición  del pleno y cómo se debate en las sesiones.
Han tenido la oportunidad de exponer sus inquietudes, propuestas de mejora.

La propuesta "Conoce tu Ayuntamiento" promovida por la Concejalía de Educación a petición de los centros educativos, es una actividad excelente para entender el funcionamiento de esta importante institución y aprender a crecer como ciudadanos demócratas y responsables.

Enlace: Los alumnos del Colegio Aldebarán inauguran las visitas de 2019 al Ayuntamiento