Nuestros mejores deseos para un feliz 2015
¡Felices Fiestas!
Os recordamos que las clases se reanudarán el día 8 de enero.
En este Blog se publica información de interés para nuestra Comunidad Educativa.
domingo, 21 de diciembre de 2014
Las cajitas de los deseos
El cráter de los deseos se llenó de nuevas ilusiones para nuestros niños y niñas.
Muchas gracias a todas las familias por vuestra participación.
Esperamos que todos los mensajes, ilusiones y deseos compartidos sirvan para hacernos un poquito más felices.
Muchas gracias a todas las familias por vuestra participación.
Esperamos que todos los mensajes, ilusiones y deseos compartidos sirvan para hacernos un poquito más felices.
viernes, 19 de diciembre de 2014
Santa Claus is coming to school
Después de convencerle de que el tejado azul del colegio no es el mejor sitio para el trineo, Rudolf y sus otros compañeros renos esperaron en el aparcamiento.
Algunas mamás ayudaron a nuestro amigo Nöel en su recorrido por las clases. Se hizo un poco de lío por los pasillos y tuvimos que llamarlo un poquito alto porque como está un poco viejecillo no oye muy bien.
Este año lo hemos encontrado un poquito más delgado y es que le ha subido el colesterol , como a algunos de nuestros abuelos, y le han puesto un régimen.
Nos ha traído unos juegos estupendos para todas las clases y hemos cantado juntos algunos villancicos. Ha sido, como siempre, muy emocionante.
Muchísimas gracias.
Te esperamos el año próximo.
Aquí puedes ver algunas fotos
viernes, 12 de diciembre de 2014
Un belén muy "espacial"
Como todos los años el belén del cole está expuesto en el vestíbulo del edificio principal y ha sido realizado por TODOS los niñ@s del colegio
Con el belén mantenemos una tradición navideña que, en nuestro caso no tiene tanto una intención religiosa, sino un motivo de participación de todos en una tarea común.

Normalmente nuestros belenes no tienen nada de tradicionales. El curso pasado fue muy marinero y este año todo tipo de alienígenas de 4 y 5 años llegados desde los confines del Universo aterrizan en la Nave Nodriza para visitar al Niño Jesús y a su familia.
Los alumnos que cursan la asignatura de Religión Católica desarrollarán en su clase los contenidos propios de esta celebración.
A nivel de centro siempre hemos considerado importante aprovechar estas fechas para incidir en aspectos o valores como la ilusión, el cariño, la familia, compartir, respetar, valorar ... el egoísmo, la exigencia, la compasión...
´
Tratamos de mantener las tradiciones con el belén, los villancicos, regalos importantes que no tienen porqué ser materiales ...
A propósito de esto y, aunque se trata de un anuncio de una firma comercial, nos ha encantado y nos hace pensar un poquito. Os invitamos a ver este vídeo : La otra carta
Con el belén mantenemos una tradición navideña que, en nuestro caso no tiene tanto una intención religiosa, sino un motivo de participación de todos en una tarea común.
Normalmente nuestros belenes no tienen nada de tradicionales. El curso pasado fue muy marinero y este año todo tipo de alienígenas de 4 y 5 años llegados desde los confines del Universo aterrizan en la Nave Nodriza para visitar al Niño Jesús y a su familia.
Todas las clases de primaria han enviado sus naves espaciales tripuladas por extraños seres extraterrestres y los de 6º han hecho las figuras principales entre las que no faltan los Reyes Magos que, en esta ocasión han sido guiados hasta la Estrella Aldebarán por una lluvia de cometas de 3 años.
Hay un concurso municipal de belenes escolares, nuestro centro participa todos los años junto a los demás colegios de Tres Cantos pero cuando hacemos nuestro belén nuestro objetivo no es ganar el concurso, es hacer NUESTRO belén. Queremos que nuestros niños sean los protagonistas, ellos hacer, crean, de acuerdo a sus posibilidades. Todo vale, no hay figuritas feas y perfectas. Y los niños se sienten bien , les gusta hacerlo y enseñarlo. Entrad con ellos a verlo.Los alumnos que cursan la asignatura de Religión Católica desarrollarán en su clase los contenidos propios de esta celebración.
A nivel de centro siempre hemos considerado importante aprovechar estas fechas para incidir en aspectos o valores como la ilusión, el cariño, la familia, compartir, respetar, valorar ... el egoísmo, la exigencia, la compasión...
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Tratamos de mantener las tradiciones con el belén, los villancicos, regalos importantes que no tienen porqué ser materiales ...
A propósito de esto y, aunque se trata de un anuncio de una firma comercial, nos ha encantado y nos hace pensar un poquito. Os invitamos a ver este vídeo : La otra carta
Desayuno de otoño
Por fin hemos podido disfrutar de nuestro primer desayuno de colores de este curso.
Casi para despedir al Sr. Otoño hemos degustado frutas propias de esta estación con colores naranjas, rojos, amarillos, marrones... Intentad enumerar cuáles han sido.
Hemos compartido en el patio de los mayores las frutas que han traído todos los niñ@s de primaria y los más pequeños lo han hecho en la clase de psico en Infantil.
Recordad, las frutas y verduras son muy importantes todos los días. Cuidamos nuestra alimentación para crecer sanos y felices.
Como dicen los de 3 años antes de ir al comedor: "Comer, comer para crecer, crecer" .
Mantenemos los objetivos de nuestros proyectos Comenius: `Good Food - Feel Well!´, `Feel at Home @ Eu Schools` y de Con-Vivencia. Nos sentimos en el cole como en casa.
Muchas gracias a todas las familias por vuestra colaboración.
Casi para despedir al Sr. Otoño hemos degustado frutas propias de esta estación con colores naranjas, rojos, amarillos, marrones... Intentad enumerar cuáles han sido.
Hemos compartido en el patio de los mayores las frutas que han traído todos los niñ@s de primaria y los más pequeños lo han hecho en la clase de psico en Infantil.
Recordad, las frutas y verduras son muy importantes todos los días. Cuidamos nuestra alimentación para crecer sanos y felices.
Como dicen los de 3 años antes de ir al comedor: "Comer, comer para crecer, crecer" .
Mantenemos los objetivos de nuestros proyectos Comenius: `Good Food - Feel Well!´, `Feel at Home @ Eu Schools` y de Con-Vivencia. Nos sentimos en el cole como en casa.
Muchas gracias a todas las familias por vuestra colaboración.
6º on ice
Los alumnos de 6º estuvieron patinando sobre hielo en la pista instalada en la Plaza del Ayuntamiento.
Ya tienen experiencia porque el patinaje sobre ruedas y sobre hielo forman parte de las actividades incluidas en nuestra programación del área de Educación Física.
Algún que otro resbalón pero muy divertido.
Ya tienen experiencia porque el patinaje sobre ruedas y sobre hielo forman parte de las actividades incluidas en nuestra programación del área de Educación Física.
Algún que otro resbalón pero muy divertido.
jueves, 11 de diciembre de 2014
Hemos recibido una carta muy especial. Papá Nöel vendrá a visitarnos
Papá Nöel nos ha escrito para avisarnos de su próxima visita.
Estos días está muy atareado leyendo las cartas y preparando paquetitos .
Como todos los años, unos días antes de su llegada oficial , tenía intención de pasar por el colegio a saludar a todos los niños y niñas y traer alguna sorpresilla pero parece que con el frío del Polo Norte está un poquito constipado. Nos ha dicho que si él no puede viajar , enviará a uno de sus hijos.
Unos amigos le han hecho una entrevista
Preparad alguna cancioncilla para recibirle.
Los más pequeños podéis practicar ésta: Dancing Christmas Tree
Y los mayores : It´s the Spirit of Christmas
Ho!Ho! Ho!
Como todos los años, unos días antes de su llegada oficial , tenía intención de pasar por el colegio a saludar a todos los niños y niñas y traer alguna sorpresilla pero parece que con el frío del Polo Norte está un poquito constipado. Nos ha dicho que si él no puede viajar , enviará a uno de sus hijos.
Unos amigos le han hecho una entrevista
Preparad alguna cancioncilla para recibirle.
Los más pequeños podéis practicar ésta: Dancing Christmas Tree
Y los mayores : It´s the Spirit of Christmas
Ho!Ho! Ho!
jueves, 27 de noviembre de 2014
Senda de otoño: Hayedo de Montejo (4º de E. Primaria)
Los alumnos de 4º han realizado una senda ecológica guiada en el Hayedo de Montejo.El objetivo: Disfrutar de la naturaleza, sus colores, el olor de la tierra húmeda, las setas, el bosque caducifolio, el ruido de las pisadas sobre la hojarasca... y el día elegido (reservado el pasado verano ya que las vistas están muy restringidas) ha sido el más apropiado : un espléndido típico día de otoño: gris, con ratitos de sol, amenaza de lluvia y temperatura fresquita .
Un espectáculo para todos los sentidos y en buena compañía, con los amigos.
Más información sobre el Hayedo de Montejo Programa de prevención : Agente Tutor
Todos los años realizamos campañas de concienciación sobre los riesgos del uso de Internet y las redes sociales y para prevenir situaciones de acoso escolar (bulling o ciberbulling) y otras conductas antisociales.
Las actividades están dirigidas a los alumnos de 5º y 6º de E. Primaria.
Durante los últimos cursos hemos recibido las charlas y propuestas de algunos padres del centro, hemos participado en los programas Enrédate y Protegiéndote y hemos contado, como en esta ocasión, con la intervención directa de los Agentes Tutores de la Policía Local de Tres Cantos que habitualmente colaboran con el centro.
Las actividades están dirigidas a los alumnos de 5º y 6º de E. Primaria.
Durante los últimos cursos hemos recibido las charlas y propuestas de algunos padres del centro, hemos participado en los programas Enrédate y Protegiéndote y hemos contado, como en esta ocasión, con la intervención directa de los Agentes Tutores de la Policía Local de Tres Cantos que habitualmente colaboran con el centro.
martes, 25 de noviembre de 2014
Proyecto PROMECE: Convivencia y participación
Nuestro proyecto "Con-vivencia: Sentirse en el cole como en casa" ha sido aprobado
Participamos en la convocatoria PROMECE 2014 : proyectos sobre mejora del
aprendizaje del alumnado por agrupaciones de colaboración profesional entre
centros sostenidos con fondos públicos de diferentes comunidades autónomas. SECRETARÍA
DE ESTADO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL
DE EVALUACIÓN Y COOPERACIÓN TERRITORIAL INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍAS
EDUCATIVAS Y DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Los colegios que formamos la agrupación somos:
- CEIP Aldebarán – Tres Cantos ( Comunidad de Madrid)Somos el Centro Coordinador
- CEIP Mare Nostrum -Torrox ( Málaga) – Comunidad Autónoma de Andalucía
- Escola Pla de Mar – Coma-Ruga ( Tarragona) Comunidad Catalana
La primera reunión de trabajo se celebrará en nuestro centro en el mes de enero. Os iremos facilitando información sobre las actividades previstas y solicitaremos vuestra colaboración para poder conseguir los objetivos. En este proyecto los protagonistas somos todos, nuestra comunidad educativa. Esperamos vuestras aportaciones para seguir mejorando en convivencia y participación para que todos podamos sentirnos en el cole como en casa.
- Estamos muy contentos y queremos compartirlo con todos vosotros.
- Tenemos la oportunidad de incorporar nuevas propuestas, reforzar nuestras señas de identidad, seguir aprendiendo y compartiendo experiencias para conseguir que nuestros niños "crezcan" felices
Masterchef
Distribuidos en equipos de 4 tenían que distribuir las tareas y preparar sándwiches y postres para presentar a nuestro prestigioso jurado, encabezado por Belén y Marimar nuestras cocineras.
La importancia del trabajo cooperativo, la colaboración, la valoración de los demás y sus aportaciones, el liderazgo, ... en una actividad tan sencilla podemos observar y potenciar competencias y destrezas muy importantes para el desarrollo de los niños.
Después analizaremos
los resultados, reflexionaremos sobre el objetivo , la competitividad, el respeto, la aceptación e integración , ... Los alumnos actúan, opinan, evalúan, corrigen.
La actividad se ha realizado en inglés, el proceso, elaboración de la receta, del taller y la presentación de los platos.
También , en inglés, revisaremos las estructuras, vocabulario, acciones y tiempos verbales, expresión y comprensión oral y escrita.
Lo hemos pasado muy bien, aprendemos, repasamos y ... lo disfrutamos.
¡Delicious!
Más fotos pinchando aquí
¿Hay elefantes en la granja?
Los Elefantes (E. Infantil 5 años) han pasado dos días estupendos en la granja "El Álamo".
Las familias han estado informadas en todo momento sobre el desarrollo de las actividades porque Mari Carmen ha enviado un fantástico reportaje fotográfico.
Las familias han estado informadas en todo momento sobre el desarrollo de las actividades porque Mari Carmen ha enviado un fantástico reportaje fotográfico.
viernes, 21 de noviembre de 2014
Elecciones Consejo Escolar : Resultados
Agradecemos a todas las candidatas su ofrecimiento para colaborar en la vida organizativa del colegio y a todos los que habéis participado y las habéis apoyado con vuestros votos.
También damos las gracias a los componentes de la Junta y de la Mesa Electoral por su colaboración y por asegurar el cumplimiento de las normas y la transparencia en el proceso.
Resultados:
- Profesorado: Participación 100% . Se nombran 3 representantes : Carmen Bengoechea, Ana del Arco y Pilar Varela. Rosa Fernández queda como suplente.
- Padres/madres: Participación 20% . Se nombran 2 representantes: Noemí Marina y Sonia Novoa.
Como suplentes : Arantxa García, Bibiana Monedero y Cecilia Gutiérrez.
Las actas de elección y proclamación serán expuestas en el tablón de anuncios.
Los resultados y todos los documentos relativos al proceso serán remitidos al servicio de Inspección Educativa.
Gracias a todos por vuestra participación y enhorabuena a las nuevas representantes.
Damos las gracias muy especialmente a los consejeros salientes : Lorena Algarra y Mª José Villarejo por el sector padres y a Blas Chana, Rafa Sanz e Isabel Villamor como profesores por su responsabilidad, colaboración activa y contribución al buen quehacer y ambiente de diálogo y cooperación del Consejo Escolar del CEIP Aldebarán.
Damos las gracias muy especialmente a los consejeros salientes : Lorena Algarra y Mª José Villarejo por el sector padres y a Blas Chana, Rafa Sanz e Isabel Villamor como profesores por su responsabilidad, colaboración activa y contribución al buen quehacer y ambiente de diálogo y cooperación del Consejo Escolar del CEIP Aldebarán.
Los peques en la granja:¡ Muu !
Han visitado a los animales de la granja: muu, pio,pio, beee.
Han dado una vueltecita en un pony , les han pintado las caritas y han hecho unas galletas riquíiiisimas (menos mal que tienen dientes fuertes)
Una nueva experiencia y muchas cosas interesantes.
Los elefantes, como ya son "muy mayores" se van a quedar a dormir. Algunas maletas son casi tan grandes como ellos pero están contentos y orgullosos llevándolas al autobús. ¡Qué emocionante!
martes, 18 de noviembre de 2014
¡Cuánto queremos a nuestros niños y cuánto queremos a nuestra familia!
Muchos sentimos que el Aldebarán es muy especial. Es "nuestro" colegio, pero no en el sentido posesivo sino en el de pertenencia. Cuando hablamos de Comunidad Educativa (alumnos, familias, personal) en realidad nos referimos a "gran familia" en la que vivimos juntos mucho tiempo, pasamos juntos muchas horas , reímos, lloramos, nos enfadamos, aprendemos y comprendemos... compartimos, convivimos.
Para todos la familia es lo más importante y para nosotros, los que pertenecemos y formamos parte del Aldebarán, nuestra familia escolar también es importante porque lo somos todos y cada uno de nosotros.
Esta mañana nos hemos vuelto a sorprender, algunas familias del cole han querido compartir en una de las publicaciones locales lo que sienten en este colegio y los que estamos dentro nos emocionamos. Estos sentimientos nos estimulan y refuerzan. Nos sentimos tan afortunados de estar aquí , en el Aldebarán, y poder contribuir a que nos sintamos en el cole como en casa .
Enlace al boletin tricantino: Aldebarán : Un cole de miedo
Gracias por confiar en nosotros, gracias por confiarnos lo más importante : vuestros hijos, gracias por ser los confidentes y colaboradores en nuestra tarea y gracias por valorarnos.
Hemos recibido una carta de Juan Campanilla
Los elefantes están muy nerviosos. Sólo faltan dos días y vivirán una de sus primeras grandes aventuras : Irán a la granja y dormirán todos juntos . Para la mayoría será la primera vez que se separan de sus papás y quedan con los amigos.

En la granja tiene su casita Juan Campanilla y ha recibido los dibujos que han enviado nuestros niños
(E.I 5 años).
Está muy contento y nos ha escrito dos cartas. Ha mandado su foto, nos ha invitado a visitar su casa y está deseando vernos.
Las vacas de 3 años también irán a pasar el jueves en la granja.
En la granja tiene su casita Juan Campanilla y ha recibido los dibujos que han enviado nuestros niños
(E.I 5 años).
Las vacas de 3 años también irán a pasar el jueves en la granja.
Entre dinosaurios
Los Caballitos de Mar (EI 4 años) son expertos en dinosaurios.
Están trabajando en este proyecto como verdaderos investigadores , preguntadles y os asombrarán.
Saben muchísimo y como complemento han visitado el Museo de Ciencias Naturales de Madrid para realizar el taller "Pon cara de dinosaurio" .
En este taller de plástica y dramatización, han podido ampliar sus conocimientos sobre la variedad, la alimentación, la reproducción y en general , sobre el modo de vida de los dinosaurios.
Están trabajando en este proyecto como verdaderos investigadores , preguntadles y os asombrarán.
Saben muchísimo y como complemento han visitado el Museo de Ciencias Naturales de Madrid para realizar el taller "Pon cara de dinosaurio" .
En este taller de plástica y dramatización, han podido ampliar sus conocimientos sobre la variedad, la alimentación, la reproducción y en general , sobre el modo de vida de los dinosaurios.SIMULACRO DE EVACUACIÓN
Hemos realizado el simulacro de evacuación del centro.Los alumnos y el personal del centro han seguido las instrucciones establecidas para desalojar el edifico en orden y con rapidez, respetando las normas de seguridad.
Hemos salido del edificio habiendo cerrado puertas y ventanas , comprobado que no quedaba nadie en las instalaciones y concentrado en los puntos de reunión.
Los tiempos son muy similares al curso pasado
- Educación Infantil : 1´25´´
- 1º, 2º y 3º de E. Primaria : 1´17´´
- 4º, 5º y 6º de E. Primaria ; 1´19´´
El tiempo total desde que se detecta la situación de emergencia ha sido de 1´55´´.
Esta vez hemos tenido un problema grave : el pulsador del emisor de la señal sonora se ha bloqueado y hemos tenido que recurrir a otro emisor para el edificio principal. En otros espacios no hay señal de alarma alternativa, por lo que tuvimos que avisar directamente (E. Infantil, Gimnasio y Comedor-Cocina)

Estos ejercicios de simulación nos permiten detectar y corregir los fallos.
Esperamos no tener que enfrentarnos a una situación real pero, en ese caso, los niños conocerán los pasos a seguir y será más fácil mantenerlos tranquilos y actuar con diligencia.
Hemos remitido un informe al Servicio de Inspección Educativa y a las Concejalías de Educación y de Obras y Servicios en el que se recogen las incidencias detectadas para que se proceda a su subsanación.
Felicitad a los niños. ¡Lo han hecho genial!
jueves, 13 de noviembre de 2014
Peacemakers
Y si hay algún conflicto... los resuelven LOS PEACEMAKERS
Ellos son los encargados de intervenir cuando aparece algún problema en clase, en el recreo, en el comedor... Son responsables, tienen el apoyo y la confianza de sus compañeros de clase.
¿Cómo resolvemos el conflicto?
Dialogando.
Ellos serán los mediadores, intentarán que los implicados analicen lo que ha pasado, por qué y cómo lo podemos resolver.
Debemos tranquilizar a los compañeros, hacer que respeten el turno de palabra . para ello con los pequeños utilizaremos las sillas de la boca y de la oreja y con los mayores, si es necesario, contamos con la "piedra habladora" así sabremos escuchar al otro y exponer nuestros argumentos.
Entre todos aclararemos la situación y buscaremos una solución para que no vuelva a suceder.
Si fuera necesario entre todos consensuarán las medidas para compensar, rectificar o señalar la sanción que sea adecuada. Si el tema es complicado siempre recurrirán a los profesores.
Si lo consideran conveniente pueden ir a hablar al Rincón de la Tranquilidad.
Mensualmente tenemos reuniones conjuntas en las que cada peacemaker expone las actuaciones o incidencias que ha habido en su grupo y que han ido recogiendo en un cuaderno. Y pueden también presentar en representación de sus compañeros sugerencias para la mejora de la clase o del cole.
Todos los meses señalaremos objetivos comunes que nos hagan sentirnos bien y aprender mejor.
Todos tienen que transmitir la felicitación a sus compañeros por lo bien que los niños del Aldebarán cuidan el colegio. Respetamos siempre los materiales, el mobiliario, las instalaciones, los trabajos y exposiciones .
Este mes nos hemos propuesto mejorar en la limpieza de los patios y el orden en las clases.
Además hemos recordado el gesto que hacemos para observar, estar atentos, escuchar y guardar silencio.
Gracias peacemakers. Vuestra misión es muy importante
Ellos son los encargados de intervenir cuando aparece algún problema en clase, en el recreo, en el comedor... Son responsables, tienen el apoyo y la confianza de sus compañeros de clase.
¿Cómo resolvemos el conflicto?
Dialogando.
Ellos serán los mediadores, intentarán que los implicados analicen lo que ha pasado, por qué y cómo lo podemos resolver.
Debemos tranquilizar a los compañeros, hacer que respeten el turno de palabra . para ello con los pequeños utilizaremos las sillas de la boca y de la oreja y con los mayores, si es necesario, contamos con la "piedra habladora" así sabremos escuchar al otro y exponer nuestros argumentos.
Entre todos aclararemos la situación y buscaremos una solución para que no vuelva a suceder.
Si fuera necesario entre todos consensuarán las medidas para compensar, rectificar o señalar la sanción que sea adecuada. Si el tema es complicado siempre recurrirán a los profesores.
Si lo consideran conveniente pueden ir a hablar al Rincón de la Tranquilidad.
Todos los meses señalaremos objetivos comunes que nos hagan sentirnos bien y aprender mejor.
Todos tienen que transmitir la felicitación a sus compañeros por lo bien que los niños del Aldebarán cuidan el colegio. Respetamos siempre los materiales, el mobiliario, las instalaciones, los trabajos y exposiciones .
Este mes nos hemos propuesto mejorar en la limpieza de los patios y el orden en las clases.
Además hemos recordado el gesto que hacemos para observar, estar atentos, escuchar y guardar silencio.
Gracias peacemakers. Vuestra misión es muy importante
Hoy como con vosotros
¿Cómo comen los niños en el cole?
Continuamos con esta actividad para facilitar la participación de las familias y recoger vuestras opiniones.
Los que estéis interesados comunicadlo en secretaría para poder hacer la lista y distribuir las quincenas. Si hubierá un nº de participantes superior a la oferta se realizará un sorteo con la presencia de representantes de la Asociación de Padres.
Continuamos con esta actividad para facilitar la participación de las familias y recoger vuestras opiniones.
Dos veces al mes invitamos a comer a un papá o
mamá , podéis elegir el día sin avisarnos previamente, coméis con los niños, os
enseñamos las instalaciones de cocina y comedor y os pedimos que después
cumplementéis un cuestionario sobre vuestras impresiones.
La comisión de comedor del Consejo Escolar analizará después los datos
recogidos para intentar mejorar.
Los que estéis interesados comunicadlo en secretaría para poder hacer la lista y distribuir las quincenas. Si hubierá un nº de participantes superior a la oferta se realizará un sorteo con la presencia de representantes de la Asociación de Padres.
martes, 11 de noviembre de 2014
Visita del Alcalde de Tres Cantos
Esta mañana hemos recibido la visita del alcalde de nuestra localidad D. Jesús Moreno acompañado por Dña. Manuela Gómez , concejala de Educación y D. Lorenzo Sancho , concejal de Servicios Municipales. En nuestro recorrido por los diferentes espacios del colegio los niños y profesores han tenido la oportunidad de saludar y comentar algunas cuestiones escolares con nuestros visitantes.

Se han interesado por los proyectos y actividades que desarrollamos en el centro, en especial por el programa de enriquecimiento y el de diferenciación curricular para alumnos de altas capacidades.
Hemos hablado también de los proyectos sobre competencia emocional, participación y convivencia, aula TGD, integración , apoyos, refuerzos...
También hemos aprovechado para revisar las instalaciones prestando atención a algunos arreglos pendientes .
lunes, 10 de noviembre de 2014
Misión Rosetta
La Misión Rosetta promovida por la Agencia Espacial Europea (ESA) está a punto de alcanzar su máximo objetivo. El día 12 de Noviembre de 2014 está previsto el aterrizaje del módulo Philae en un cometa.Simón, el papá de Alice, ha ofrecido una charla interesantísima a los alumnos de 5º.
Hemos aprendido muchísimo y además ha despertado mucho más nuestro interés por el espacio.
Vamos a estar muy atentos a observar lo que ocurre. Esperamos que la misión sea un éxito y puede que dentro de unos años alguno de nuestros chic@s sean partícipes de proyectos de astrofísica. Misión Rosetta - noticias
¿Cuál es la clave de la vida ? Vídeo : Ambition (ESA)
Muchas gracias Simón.
Os animamos a visitar esta página de la Agencia Espacial Europea para niños. En especial "Comets and meteors: Preparación para el aterrizaje sobre un cometa
Y para seguir el evento en directo pincha aquí
GRACIAS
Los profes hemos recibido una sorpresa. Un mensaje sideral enviado por nuestras estrellas de 5º.
Nos ha emocionado. Los niños nos dan las gracias por la noche en el cole.
A veces no nos damos cuenta de lo importantes que son los pequeños detalles, simplemente un mensaje en una estrella y con ello valoramos a los demás y damos las gracias.
Creemos que esos pequeños detalles son los que hacen que el colegio Aldebarán sea tan especial.
El cariño, el reconocimiento , el apoyo, el compartir y sentir que todos y cada uno de nosotros somos importantes.
Cuando vemos a nuestros niños felices, nosotros también lo somos.
Cuando vemos que los valores que en el cole y en casa intentamos que sean lo más importante de su desarrollo están ahí, los muestran y les hacen crecer , nosotros también crecemos y entendemos porqué nos gusta tanto ser maestros. GRACIAS
Nos ha emocionado. Los niños nos dan las gracias por la noche en el cole.
A veces no nos damos cuenta de lo importantes que son los pequeños detalles, simplemente un mensaje en una estrella y con ello valoramos a los demás y damos las gracias.
Creemos que esos pequeños detalles son los que hacen que el colegio Aldebarán sea tan especial.
El cariño, el reconocimiento , el apoyo, el compartir y sentir que todos y cada uno de nosotros somos importantes.
Cuando vemos a nuestros niños felices, nosotros también lo somos.
Cuando vemos que los valores que en el cole y en casa intentamos que sean lo más importante de su desarrollo están ahí, los muestran y les hacen crecer , nosotros también crecemos y entendemos porqué nos gusta tanto ser maestros. GRACIAS
domingo, 9 de noviembre de 2014
Desayunos de colores
Hábitos de vida saludables : Cuidamos nuestra alimentación y sabemos que , como el título de nuestro Proyecto Comenius: Good Food - Feel Well!
Retomamos nuestros "Desayunos de colores"
Estamos en otoño, colores marrones, anaranjados, amarillos ... Id pensado en qué frutas podemos traer y compartir con los compañeros.
Vamos a esperar un poquito y cuando salga el sol los disfrutaremos juntos en el patio.
Pronto recibiréis una circular. Estad atentos.
Retomamos nuestros "Desayunos de colores"
Estamos en otoño, colores marrones, anaranjados, amarillos ... Id pensado en qué frutas podemos traer y compartir con los compañeros.
Vamos a esperar un poquito y cuando salga el sol los disfrutaremos juntos en el patio.
Pronto recibiréis una circular. Estad atentos.
Elecciones para la renovación del Consejo Escolar : Candidatos
El viernes 7 de noviembre ha finalizado el plazo de presentación de candidaturas. La junta electoral del CEIP Aldebarán ha procedido al sorteo de los componentes de la mesa electoral. Comunicaremos personalmente a los designados qué tienen que hacer.
Se proclaman candidatos:
- Representantes del sector padres/madres:
- Arantxa García Gómez (madre de Gonzalo EI 3 años)
- Cecilia Gutiérrez García (madre de Nerea EI 3 años)
- Noemí Marina Alcántara (madre de Sofía de 2º B y Raquel de EI 4 años)
- Bibiana Monedero Pereiro (madre de Bruno EI 3 años)
- Sonia Novoa Serrano (madre de María de 4º A y Martín de EI 4 años)
- Ana Mª del Arco
- Carmen Bengoechea
- Rosa Fernández
- Pilar Varela
más información
La Castañada - Fiesta del Otoño
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