Recreos Residuos Cero




Uno de los objetivos de este curso es proponer actividades que contribuyan a concienciar sobre la necesidad de cuidar y proteger el medio ambiente.

La pequeña aportación de cada uno de nosotros hace que nos sintamos responsables y reflexionemos sobre la situación del planeta , del futuro, de nuestras necesidades y actitud frente al consumo y desarrollemos en nuestros niños y niñas valores como buenos ciudadanos que contribuyan a mejorar la sociedad.


Nos hemos apuntado al programa Recreos Residuos Cero con el reto de reducir en la mayor medida todos los elementos desechables que traemos al colegio y , al mismo tiempo,  procuraremos incorporar este ejercicio en otros entornos de nuestra vida extraescolar.

Por ello, a partir de ahora, vamos a evitar los plásticos, papel de aluminio, botellas, vasitos, cubiertos desechables y los sustituiremos por otros reutilizables que los niños traerán marcados con su nombre y clase.

 A la hora del recreo, una vez consumido el almuerzo, los dejarán en una caja que los peacemakers llevarán a cada clase para que cada niño vuelva a recuperar su envase o bolsita y así reutilizarla al día siguiente.


Cada semana iremos comprobando si se van reduciendo las bolsas de basura que quedan después del recreo.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Día de las Bibliotecas

El 24 de octubre, se celebra el Día de las Bibliotecas, una iniciativa impulsada por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura y Deporte. 

Felicitamos a todas pero muy especialmente a la Biblioteca Municipal Lope de Vega de Tres Cantos que promueve la lectura, la cultura y la ilusión con muchísimas actividades adaptadas  a todos los usuarios.



Os animamos utilizar los recursos tanto en el propio recinto como los que facilitan de manera digital .

Visitad su página, siempre ofrecen propuestas y actividades muy interesantes .
Os dejamos el enlace al   "Rincón de Padres".

Y además en la primera reunión de peacemakers hemos acordado , a propuesta de los propios niños, que los mayores de 4º, 5º y 6º  de primaria podrán utilizar la biblioteca durante el periodo de ocio de comedor bajo la supervisión de una de las monitoras. 

Os invitamos a ponerle nombre a este libro, compartirlo y pasar con él muy buenos momentos. 


Dino.. ¿qué? Dinosaurios

PROYECTO DINOSAURIOS

Este tema siempre apasiona a nuestras niñas y niños y desde hace dos semanas las clases de Infantil de 4 y 5 años desarrollan el proyecto complementándolo con talleres en los que colaboran también algunas familias.

Aquí tenemos una muestra de lo que hacemos con la ayuda de las mamás de Milo y de Pedro.
¡Nos encanta!

Padrinos de lectura



Reiniciamos las actividades de los "Padrinos de Lectura".

Los de 6º son un estímulo estupendo para favorecer la lectoescritura de los de 5 años. 
Están comenzando a trabajar en su proyecto sobre dinosaurios y juntos van a aprender muchísimas cosas.




Los "profes" se sienten responsables, son pacientes y cariñosos. Los peques atienden con mucho interés y quieren demostrar a los mayores lo bien que leen y escriben (está claro que llevan ventaja , son la clase de los "leones" y "leonas").
 


 

RRR ...Las 3 erres: Reduce, recicla, reutiliza


 La patrulla verde de 2º  ha hecho un buen trabajo dejando nuestro pequeño bosque sin rastro de basura.

Hemos recogido y clasificado todos los residuos: Orgánicos, papel y cartón, vidrio, envases, pilas, medicinas, aceite, ...

Los mensajes de nuestros carteles están muy claros: Nuestro planeta nos necesita y nos comprometemos a cuidarlo.

                     Próximo objetivo: RECREOS - RESIDUOS CERO
                     ¿Nos ayudas?




Ándate con ojo ... Ojo al dato




Aprendizajes manipulativos: Los chicos y chicas de 6º han  diseccionado un ojo de pez.

Una experiencia con muchas sensaciones.






Semana por el Clima

Finalizamos las actividades previstas durante la Semana por el Clima coincidentes con los movimientos mundiales y la conferencia de Naciones Unidas por la lucha contra el Cambio Climático.

Durante todo el curso el proyecto general del Centro tendrá como marco la protección del  medio ambiente. Analizaremos las consecuencias de la crisis climática y el papel importante que tenemos cada uno de nosotros.

Hoy los alumn@s de 1º de Primaria han recogido "basuraleza" en el Bosque del Cole y la han clasificado para reciclar,































Como hemos comentado ha sido una semana para la reflexión y la responsabilidad.


La mayoría hoy han vivido su primera experiencia en una manifestación y el motivo no podría ser mejor, más unánime y pacífico: Hemos mostrado los carteles que hemos elaborado con mensajes de denuncia y compromiso. Hemos repetido consignas preparadas por los mayores de 6º que han sido los encargados de encabezar la manifestación.
                     



  Cuidamos la Naturaleza por un mundo mejor.
  Las 3 erres : reducir, reutilizar, reciclar







 



Semana por el Clima

Durante esta semana hemos realizado alunas actividades comunes o nuestras clases para tomar conciencia sobre nuestra responsabilidad y las pequeñas acciones que están en nuestra mano para contribuir a proteger al medio ambiente  contra el cambio climático y sus consecuencias.

- Asamblea y minuto de silencio
- Camisetas verdes
- Visionado y debate de películas
- Reflexión y realización de carteles
- Mostramos nuestros carteles
- Recogemos y analizamos la "basuraleza" de nuestro bosque.


El tema no se cierra aquí. Sabemos que también en casa tenéis charlas con los niñ@s y lleváis a cabo actuaciones muy importantes para todos y , sobre todo para ellos.

Os animamos a realizar carteles para sumarlos a los que ya hemos estado preparando estos días y que nos ayudan a expresar y reflexionar sobre este problema global. Sugerimos que para hacerlos utilicéis materiales reciclados.

Enlaces : Teachers for Future Spain
               Antes de que Sea Tarde 
               Lemon - Fundación Reina Sofía

Artana: Somos muy especiales pero sin etiquetas

El Aldebarán es centro de escolarización preferente para alumnos con TEA  o TGD (Trastornos del Espectro Autista o Trastornos  Generales del Desarrollo) .

Desde hace 13 años contamos con un aula específica en la que se atiende a un máximo de 5 alumnos. 

El objetivo es normalizar y facilitar la integración y desarrollo de estos niños con sus compañeros procurando que pasen el mayor tiempo posible en su aula de referencia, con sus compañeros de clase. 

Contamos con profesionales específicas del equipo de apoyo (Raquel - especialista en audición y lenguaje  y pedagogía terapéutica y Maria Jesús como técnico III) que se coordinan permanentemente con el equipo didáctico y con las familias.

El éxito del programa en nuestro colegio se debe a la implicación de todos. No se trata de un proyecto de aula sino de un Proyecto de Centro en el que colabora toda la Comunidad Educativa. 

Estos niños, como todos los demás, necesitan la comprensión, valoración, apoyo y cariño de los compañeros y adultos. Participan en las actividades, celebraciones y juegos como todos, se integran desde pequeños en la sociedad de manera espontánea y natural con la ayuda de los amigos.  
Os agradecemos que siempre contéis con ellos para que sigamos considerando a Aldebarán un modelo de escuela inclusiva. 

Esta semana hemos participado como ponentes en los cursos de formación inicial para centros que incorporan nuevas aulas TGDs. Valoramos su ilusión inicial y el deseo de sacar adelante un proyecto intenso pero muy estimulante. 

Para nosotros es muy gratificante ver a nuestros niños cada día , sus progresos que , aunque no siempre van lo rápido o positivos que desearíamos , reflejan el trabajo y el cariño que ponemos en ellos y que los niños se sienten felices con nosotros. 

Esto mismo se hace extensivo a todos y cada uno de nuestros alumnos y alumnas y para ello, como siempre , contamos con vuestra colaboración y apoyo para trabajar juntos por ellos.  Gracias.

Datos curiosos : Genios con TGD - Asperger

Semana por el Clima

Martes : El verde ha puesto color a los pasillos, patio, clases, comedor... con nuestras camisetas verdes para recordar que la naturaleza nos importa mucho.

Y algo ha ocurrido en el vestíbulo. El bosque se ha cubierto de "basuraleza".

¿Sabéis qué quiere decir? 

La basuraleza son los residuos generados y abandonados por el ser humano en la naturaleza, que alteran el equilibrio de nuestros ecosistemas. Un problema ambiental que nos persigue y que está poniendo en riesgo nuestro entorno.



¿Y tú qué piensas hacer? ¿Te unes a la Patrulla verde?



Ya tenemos agendas

Hoy hemos repartido las agendas escolares a todos los alumnos y alumnas de Educación Primaria.

Son la memoria portátil para recordar los deberes y las actividades previstas, sirven de comunicación entre el cole y las familias y recogen las cuestiones generales de organización y convivencia.

Las agendas que se facilitan de forma gratuita a todos los estudiantes se financian con fondos europeos del Programa Erasmus + "Reaching the Hard to Reach" en el que participamos por tercer año.

En las agendas encontraréis también información sobre este y otros proyectos del centro.

Semana por el Clima : Lunes

Hoy iniciamos las actividades de la Semana por el Clima con dos reuniones:

. En la Gran Asamblea de Educación Infantil nos comprometemos para formar la "Patrulla Verde" y colaborar para proteger la Naturaleza. Con nuestros nuevos carnets de patrulleros vamos a intentar reducir los residuos y el consumo de plásticos.

y en Primaria, nos hemos reunido para guardar un minuto de silencio porque nuestra Tierra está herida, la maltratamos y sufre.
Somos conscientes de nuestra responsabilidad y vamos a realizar pequeñas acciones que están en nuestra mano para cuidar nuestro planeta Tierra.

Todos , juntos, somos MUY IMPORTANTES

Y recordad :     Mañana CAMISETA VERDE


Asociación de Madres y Padres del CEIP Aldebarán

Los voluntarios de la asociación de familias del colegio, AMPA del CEIP Aldebarán, ya están en marcha preparando las actividades para este curso que acabamos de comenzar. 

Os animamos a asociaros y a colaborar con ellos y si tenéis cualquier duda o sugerencia, podéis poneros en contacto por correo electrónico  ampaaldebaran@gmail.com    o en el enlace de la página web  AMPA Aldebarán


Semana por el Clima

Uno de los objetivos que planteamos este curso es crear conciencia de nuestra responsabilidad para cuidar nuestro Planeta.

Nuestro compromiso con la protección del medio ambiente se iniciará, a nivel general de centro, la próxima semana en la que nos unimos a las iniciativas de diversas organizaciones.




Teachers for Future-Spain


Os iremos informando de las propuestas y estaremos encantados de recibir nuevas ideas y colaboraciones.


Iniciamos el Proyecto "Recreo Resíduos Cero" .    Artículo en El País
En las próximas reuniones generales de familias y tutores comentaremos estas actividades.

Entre todos procuraremos dar difusión a estos pequeños gestos que realmente son muy importantes.
Escuchad a los niños, hablad con ellos. Juntos por un mundo mejor . Todo cuenta.

SEMANA POR EL CLIMA



Gracias por vuestra colaboración

NOVEDADES

Primero damos la bienvenida a las nuevas familias , profesores y personal que forman ya parte de nuestra Comunidad Escolar.

Durante el verano se han realizado algunas de las intervenciones de mantenimiento y mejora de las instalaciones que habíamos solicitado al Ayuntamiento y han quedado muy bien.

El pabellón de Infantil estrena suelo, pintura y una nueva aula de 3 años. De la ambientación se encargarán nuestros profes y sus peques al ir desarrollando los proyectos de este curso (con alguna que otra manita de ayudantes "muuuy  familiares" - Como siempre, esperamos vuestra colaboración en los talleres, actividades y nuevas propuestas de mejora y refuerzo.


Hemos tenido algunas variaciones en la plantilla y se incorporan nuevos profesores para cubrir las vacantes de nuestras ultimas jubiladas.

Además permanece todo lo anterior que da identidad al centro.

Es importante que leáis con atención el boletín informativo de principio de curso que está incluido en las agendas escolares y que se facilita a todas las familias de Educación Infantil.
En el encontraréis información de las normas generales de organización, funcionamiento de los servicios escolares y convivencia.

Y podéis acceder en este enlace  Boletín Informativo

Os recordamos las direcciones y teléfonos de contacto:


Hemos remitido una circular para informar de nuestra intención de eliminar las comunicaciones en papel. Por favor, facilitad vuestras direcciones de correo electrónico  actualizadas a los tutores.
En algunos grupos se mantiene ClassDojo para el trabajo en el aula e información con los tutores.
Muchas gracias.



Programa ACCEDE

La próxima semana iremos entregando los lotes de libros a aquellas familias que han solicitado su participación en el Programa Accede. mandaremos una nota informativa para avisar del día de recogida del material.



Os informamos que la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Tres Cantos ofrece ayudas para la adquisición de libros de texto.



Enlace ayudas Ayuntamiento de Tres Cantos

Preparados, listos ...YA!

Vamos calentando motores ... ¡brmmm, brrrrmmm! Arranca el curso escolar.

Últimos preparativos y comenzamos con la rutina diaria.
¿RUTINA? Sí, los horarios marcan nuestros tiempos pero somos nosotros los que VIVIMOS cada momento de ese TIEMPO que , durante muchas horas, días, meses, años ... vamos a compartir en el cole.

Está en nuestras manos el tratar de conjugar los mejores elementos para que nuestros niños y niñas puedan desarrollar al máximo sus posibilidades, su talento, desde todos los ámbitos que van a forjar su personalidad: Inteligencia, creatividad, sensibilidad, habilidades sociales, empatía, asertividad, reconocimiento y respeto de los valores propios y de los demás, autonomía, autoconocimiento, responsabilidad, espíritu crítico, ganas de aprender, de convivir, de crecer...

Sí, asumimos el reto de educar a los más valioso de la sociedad - nuestros niños y niñas - el presente y el futuro. Y esta tarea necesita que juntos, familias y profesores, colaboremos, hablemos, intercambiemos información y apoyo, coordinemos estrategias y disfrutemos cada día.

Ellos, los niños y niñas,  son los más importantes, juegan el papel fundamental, son los protagonistas. Irán caminando con tropiezos, saltando charcos o metiéndose en ellos, a veces cogiendo carrerilla para subir las cuestas o velocidad en la carrera. Los adultos que los acompañamos podremos orientar, tratar de allanar el camino, y como somos más altos que ellos,  es fácil que podamos ver los obstáculos y anticiparnos a los problemas, estaremos muy atentos.

Y ese es el objetivo de la escuela, el APRENDIZAJE, sí, con letras mayúsculas.
El  tratamiento de los contenidos curriculares es fundamental, tanto como todo lo demás para una formación integral. Y como hablamos de niños de 3 a 12 años, el factor lúdico es también básico.

En este momento de planificación hay que tener en cuenta todo lo anterior para configurar ese "horario diario" de tiempo escolar y otras actividades complementarias.

Sabemos lo difícil que es conciliar la vida laboral y familiar, también queremos ofrecer las mejores oportunidades  nuestros hijos y, a veces ajustamos tanto el tiempo o queremos tener todo tan controlado que no dejamos margen para el juego espontáneo o para el aburrimiento que también son necesarios.

Reportaje ¡Mamá, quiero aburrirme!

Especial familias de 3 años. Vuelta al cole: cómo empezar bien el nuevo curso y no morir en el intento