Proyecto Erasmus+ : Una investigación Inclusiva . Recogemos las voces de los alumnos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje
Segunda Lección de Estudio: Matemáticas en 6º - Resolución de Problemas: Números enteros
- Tres alumnos investigadores, dos profesoras y una profesora de la Universidad Autónoma observan la clase: Analizan la distribución tanto física como actitudinal de los estudiantes, La participación, interés, atención...
- La lección comienza con ejercicios de cálculo mental "Mentatletas" con ayuda de la pizarra digital.- Después de plantean operaciones en las que se juega con letras asociadas a números enteros . Cada palabra ofrece un resultado y los chicos trabajarán de manera individual y en equipo.
- Por último serán los alumnos los que enuncien los problemas que los compañeros deberán resolver.
Los investigadores han estado atentos para tomar nota de todo lo que pasa en clase. Después han entrevistado a los alumnos del grupo clase y por último se han realizado la puesta en común para analizar los datos y ofrecer propuestas de mejora con las que el tercer profesor que participa en la experiencia programará su próxima lección de estudio.